• Implementasi Kurikulum Merdeka Pada Tingkat Sekolah Dasar Dalam Pengembangan Karakter Siswa (Studi Kasus di SD Negeri 1 Landungsari Kabupaten Malang) 

  Mollu, PB; Sugiharto, FB; Widodo, W (Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2024-01-29)

  Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menjelaskan pemanfaatan Kurikulum merdeka di sekolah dasar untuk tujuan membina pengembangan karakter siswa. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk menguji dampak kurikulum ...

• Penerapan Pembelajaran Berbasis Paikem Gembrot Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pelajaran IPA Kelas III SDN 17 Paci Kalimantan Barat 

  Natalia, Natalia; Rozhana, KM; Sugiharto, FB (Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2024-01-29)

  Untuk meningkatkan hasil belajar, sistem pembelajaran akan disajikan secara menarik, dinamis, dan menyenangkan sehingga peserta didik tidak kelelahan sepanjang pengalaman berkembang. Diantaranya adalah paradigma pembelajaran ...

• Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Sederhana Melalui Media Gambar Berseri Pada Siswa Kelas III SDN Merjosari 4 Kota Malang 

  Taka, C; Rozhana, KM; Chotimah, C (Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2024-01-29)

  Tujuan ujian adalah untuk memperbaiki tingkah laku siswa dan menunjukkan rancangan pada saat mengerjakan tindakan belajar dan berkembang guna memperoleh informasi atau pengungkapan baru, terutama sebagai pembuktian kebenaran ...

• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas V Di SDN Merjosari 4 Kota Malang 

  Jenail, T; Anwar, MFN; Sugiharto, FB (Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2024-01-29)

  Dalam rangka meningkatkan hasil belajar ekstra pada siswa kelas V di SDN Merjosari 4 Kota Malang, wali kelas ini menggunakan pendekatan pembelajaran responsif tipe Jigsaw dengan menggunakan materi tes yang diposisikan ...

• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Muatan IPS Kelas V SDN Merjosari 4 Kota Malang 

  Katoda, K; Rozhana, KM; Anwar, MFN (Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2024-01-29)

  Tujuan dari penilaian ini adalah untuk mendemonstrasikan bagaimana pendekatan pembelajaran berbasis isu digunakan di SDN Merjosari 4 Kota Malang guna meningkatkan hasil belajar siswa pada Materi IPS Kelas V. Penyelidikan ...

• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Landungsari 

  Asa, IG; Widodo, W; Rozhana, KM (Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2024-01-29)

  Pembelajaran menggunakan model STAD ini dilatarbelakangi rendahnya keaktifan dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPAS materi Bagian Tubuh Tumbuhan di kelas IV SD Negeri 1 Landungsari. Hal ini disebabkan karena guru ...

• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Talking Stick Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKN Kelas II SDN Andonosari IV Kecamatan Tutur Kabupaten Pasuruan 

  Yatiningsih, D; Wicaksono, AA; Anwar, MFN (Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2024-01-29)

  Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil pembelajaran kooperatif dengan pendekatan Talking Stick pada siswa kelas II PKn di SDN Andonosari IV Kecamatan Tutur Kabupaten Pasuruan. Metode analisis dalam penelitian ...

• Penerapan Model Snowball Throwing Pada Pembelajaran IPS Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDK Manumuti Kab. Malaka 

  Bria, NK; Anwar, MFN; Chotimah, C (Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2024-01-29)

  Tujuan penelitian ini adalah untuk memberikan penjelasan kepada siswa kelas V SDK Manumuti Kab. Kemajuan akademik Malaka. Motivasi penelitian ini bermula dari pengamatan bahwa siswa IPS di SDK Kecamatan Manumuti masih ...

• Upaya Guru Dalam Menghadapi Implementasi Kurikulum Merdeka di Kelas V SD Negeri 1 Landungsari Kabupaten Malang 

  Khumaidah, A; Rozhana, KM; Anwar, MFN (Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2024-01-29)

  Analisis ini bertujuan untuk menggambarkan upaya yang dilakukan guru di kelas V dalam mengawal pelaksanaan program self-directed learning. Salah satu manfaat dari tes ini adalah guru lain dapat menggunakannya sebagai panduan ...

• Analisis Kemampuan Menulis Karangan Narasi pada Siswa Kelas V SDN Merjosari 3 Kota Malang 

  Dacosta, RF; Widodo, W; Sugiharto, FB (Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2023-11-29)

  Tujuan dari penyelidikan ini adalah untuk mengambil keputusan mengenai evaluasi keterampilan menulis esai siswa sekolah dasar. Tujuan dari evaluasi khusus ini adalah untuk menilai bakat siswa SDN Merjosari 3 yang telah ...

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Siswa Kelas III SDN Merjosari 3 Kota Malang 

  Purek, MSS; Widodo, W; Anwar, MFN (Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2023-11-29)

  Tujuan dari penelitian tindakan kelas (PTK) ini adalah untuk meningkatkan prestasi akademik siswa di kelas III SDN Merjosari 3 Kota Malang. PTK terdiri dari Pra Siklus, Siklus I, dan Siklus II, dengan dua pertemuan per ...

• Pengembangan Modul Berbasis Kearifan Lokal Kota Batu untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV di SDN Gunungsari 04 Kota Batu 

  Wati, FH; Rozhana, KM; Sugiharto, FB (Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2023-11-29)

  Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk pengembangan Modul Berbasis Kearifan Lokal Kota Batu untuk Meningkatkan hasil belajar siswa Kelas IV di SDN gunungsari 04 Kota Batu yang memiliki kevalidan dari aspek validasi ...

• Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw pada Muatan PKn untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III di SDN Merjosari 3 Kota Malang 

  Cardoso, E; Anwar, MFN; Widodo, W (Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2023-11-29)

  Penelitian Tindakan Kelas ini bertujuan untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas III SDN Merjosari 3 Kota Malang dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw Pada Muatan PKN. Jenis penelitian ini merupakan ...

• Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Kooperatif Tipe TGT pada Pembelajaran PPKn Siswa Kelas V di SDN Merjosari 3 Kota Malang 

  Ridi, AC; Anwar, MFN; Widodo, W (Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2023-11-29)

  Tujuan dari spesialis ini adalah untuk menggambarkan bagaimana Model Helpful Tipe TGT digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran PKn siswa Kelas V di Sdn Merjosari 3 Kota Malang. Pakar ini menggunakan ...

• Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Model Diskusi Kelompok Kecil dengan Menggunakan LKPD pada Muatan IPS Siswa Kelas V di SDN Merjosari 4 Kota Malang 

  Gallu, P; Widodo, W; Sugiharto, FB (Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2023-11-29)

  Tujuan dari tes ini adalah untuk meningkatkan perilaku siswa dan menunjukkan desain dalam rangka menggarap pengalaman mendidik dan mendidik serta mendapatkan informasi atau pengungkapan yang segar. sebagai penambah pengetahuan ...

• Penerapan Pembelajaran Role Playing untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPS pada Siswa Kelas V SDN Merjosari 4 Kota Malang 

  Sutarto, BA; Anwar, MFN; Widodo, W (Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2023-11-29)

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas pemanfaatan Role Playing pada siswa kelas V SDN Merjosari 4 Kota Malang serta pertumbuhan hasil belajar siswa selama pengalaman pendidikan ujian sosial dengan Role ...

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD pada Hasil Belajar IPA Kelas II SDN Merjosari 4 Kota Malang 

  Asni, K; Widodo, W; Anwar, MFN (Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2023-09-29)

  Inspirasi yang melatarbelakangi survey ini adalah untuk lebih meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPA sumber energi kelas II di SDN Merjosari 4 Kota Malang dengan menerapkan model pembelajaran menyenangkan ...

• Implemetasi Nilai Karakter pada Muatan IPS untuk Meningkatkan Sikap Nasionalisme pada Siswa Kelas V SDN Merjosari 4 Kota Malang 

  Jelita, G; Sugiharto, FB; Rozhana, KM (Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2023-09-29)

  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui meningkatkan sikap nasionalisme siswa pada mata pelajaran IPS. Metode Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang mengacu pada model yang dikembangkan oleh Kemmis dan ...

• Penggunaan Metode Suku Kata untuk Meningkatkan Hasil Belajar Membaca pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas 1 SDN Tlogomas 2 Kota Malang 

  Dominika, D; Chotimah, C; Sugiharto, FB (Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggaewi, 2023-09-29)

  Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan penerapan metode pembelajaran siswa dan dampaknya terhadap hasil belajar membaca pada siswa kelas I di SDN Tlogomas 2, Kota Malang. Metode yang difokuskan dalam penelitian ini ...

• Implementasi Model Problem Solving pada Muatan IPS untuk Meningkatkan Hasil Belajar di Kelas III SDN Merjosari 3 Kota Malang 

  Pati, MW; Rozhana, KM; Anwar, MFN (Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Tribhuwana Tunggadewi, 2023-09-29)

  Teknik Penjelajahan Kegiatan Balai Kajian (PTK) dengan metodologi ekspresif subyektif. Ini terdiri dari siklus I dan II, dengan setiap siklus memiliki empat tahap persiapan, pelaksanaan, refleksi, dan evaluasi. Selain itu, ...

View more