• Implementasi Model Pembelajaran Circ Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas IV SDN Merjosari 4 Kota Malang 

  Snae, RA; Anwar, MFN; Rozhana, KM (Fakultas Ilmu Pendidikan, 2023-02-28)

  Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah Bagaimanakah penerapan model pembelajaran CIRC dalam meningkatkan hasil belajar mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas IV SDN Merjosari 4 Kota Malang. Bagaimanakah peningkatan ...

• Pengembangan Modul Materi Tubuhku Dalam Meningkatkan Minat Membaca Siswa Kelas 1 SDN Dadaprejo 01 Kota Batu 

  Sara, S; Rozhana, KM; Wicaksono, AA (Fakultas Ilmu Pendidikan, 2023-02-28)

  Skripsi ini membahas tentang pengembangan modul. Pengembangan modul adalah suatu proses membuat sebuah produk yang akan dikembangkan dalam bentuk fisik. Situasi minat baca siswa sangat kurang, maka guru sangat membutuhkan ...

• Pengembangan Modul Berbasis Project Based Learning (PjBL) Pada Materi Pertumbuhan Tanaman Kelas IV SDN Dadaprejo 01 Kota Batu 

  Yolanti, N; Rozhana, KM; Sugiharto, FB (Fakultas Ilmu Pendidikan, 2023-02-28)

  Peneliti ini bertujuan untuk mengembangkan modul pengembangan berbasis Project Based Learning (PjBL) pada materi pertumbuhan tanaman kelas IV SDN Dadaprejo 01 Kota Batu. Pengembangan modul ini untuk memudahkan peserta didik ...

• Penerapan Model Make A Match Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tema 5 Pahlawanku Kelas IV SDN 1 Landungsari 

  Ili, E; Anwar, MFN; Widodo, W (Fakultas Ilmu Pendidikan, 2023-02-28)

  Soal ujian utama ini adalah cara penerapan model Make A Match pada topik 5 My Legend sub mata pelajaran 1 Sosiologi 1 pada siswa kelas IV di SDN 1 Landungsari untuk lebih mengembangkan hasil belajar siswa pada pembelajaran ...

• Penggunaan Media Kartu Kata Bergambar Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi Siswa Kelas 1 SDN 1 Landungsari 

  Wotinggo, WE; Widodo, W; Rozhana, KM (Fakultas Ilmu Pendidikan, 2023-02-28)

  Kajian ini berupaya membantu siswa dalam mendeskripsikan isi pada bab 3, “Awas Kuman!”. Materi yang berhubungan dengan kesehatan dan kebersihan untuk SDN I Landungsari yang pertama Pendorong di balik penggunaan materi ini ...

• Pengembangan Modul IPAS Berbasis Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Dinoyo 4 Kota Malang 

  Inang, SA; Rozhana, KM; Sugiharto, FB (Fakultas Ilmu Pendidikan, 2023-02-28)

  Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan Modul IPAS Berbasis Pembelajaran Kontekstual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Sekolah Dasar yang memiliki kevalidan dari aspek materi, desain, bahasa, ...

• Penerapan Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Materi Rangkaian Listrik Seri dan Paralel Siswa Kelas VI SD Negeri 3 Sitirejo 

  Firiyanti, I; Anwar, MFN; Rozhana, KM (Fakultas Ilmu Pendidikan, 2023-02-28)

  Siswa di SD Negeri 3 menggunakan strategi pembelajaran berbasis masalah Autotext bersama siswa kelas VI. Penelitian ini bertujuan untuk mendemonstrasikan bagaimana siswa kelas VI SD Negeri 3 Sitirejo Kabupaten Malang ...

• Pembentukan Karakter Mandiri Melalui Kegiatan Pramuka Pada Siswami An Nurul Munzal Bumiayu Kota Malang 

  Wulandari, F; Widodo, W; Sugiharto, FB (Fakultas Ilmu Pendidikan, 2023-02-28)

  Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pembentukan karakter mandiri pada siswa MI An Nurul Munzal melalui kegiatan ekstra kurikuler pramuka. Jenis penelitian yang digunakan dalam skripsi ini adalah kualitatif study ...

• Penerapan Model Pembelajaran Explicit Instruction Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn Siswa Kelas II SDN Tlogomas 1 Kota Malang 

  Bouk, ES; Wicaksono, AA; Sugiharto, FB (Fakultas Ilmu Pendidikan, 2023-02-28)

  Tujuan kajian ini adalah untuk menggambarkan bagaimana siswa kelas II SDN Tlogomas 1 Kota Malang dapat lebih mengembangkan hasil belajar PKnnya dengan menerapkan model pembelajaran Explicit Instruction. Metode Penelitian ...

• Implementasi Model Pembelajaran Mind Mapping Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN 1 Landungsari Kabupaten Malang 

  Mau, ED; Rozhana, KM; Anwar, MFN (Fakultas Ilmu Pendidikan, 2023-02-28)

  Penelitian ini akan berfokus pada penerapan model pembelajaran Mind Mapping pada siswa kelas IV SDN 1 Landungsari Kabupaten Malang dan bagaimana pemanfaatannya untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Tujuan dari penelitian ...

• Pengembangan Modul Muatan IPA Berbasis Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN Merjosari 4 Kota Malang 

  Sunarsi, E; Rozhana, KM; Wicaksono, AA (Fakultas Ilmu Pendidikan, 2023-02-28)

  Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan modul IPA yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa di Kelas IV SDN Merjosari 4 Kota Malang. Proses penelitian dan pengembangan ...

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Penerapan Pembelajaran Kontekstual di SDN Merjosari 01 Kota Malang 

  Kedu, D; Widodo, W; Sugiharto, FB (Fakultas Ilmu Pendidikan, 2023-02-28)

  Agar pembelajaran yang berlangsung dapat mencapai tujuan pembelajaran yang telah direncanakan, maka perlu dilakukan tindakan dengan memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan bagi siswa. Pelaksanaan pembelajaran ini ...

• Penerapan Model Cooperative Learning Teknik Jigsaw untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Kelas V Tema 7 Subtema 1 Pembelajaran 1 (Peristiwa dalam Kehidupan) di SDN 1 Landungsari 

  Widodo, W; Wicaksono, AA; Natri, N (Fakultas Ilmu Pendidikan, 2022-11-29)

  Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Teknik Jigsaw Untuk membangun tindakan belajar siswa kelas V, mata pelajaran 7 mata pelajaran 1 pembelajaran 1 materi investigasi IPS di SDN 01 Landungsari. postulasi. Ilmu Instruktif, ...

• Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPA Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Siswa Kelas V SDN Tlogomas 1 Malang 

  Widodo, W; Wicaksono, AA; Koi, MII (Fakultas Ilmu Pendidikan, 2022-11-29)

  Mengembangkan Lebih Lanjut Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPA Melalui Model Pembelajaran Relevan Educating And Learning (CTL) Pada Siswa Kelas V Di SDN Tlogomas I Malang”.Permasalahn yang akan diangakat yaitu ...

• Penerapan Pembelajaran Cooperative Script untuk Meningkat Hasil Belajar Siswa pada Pembelajara Tematik Kelas III SDN Merjosari 01 Kota Malang 

  Sugiharto, FB; Anwar, MFN; Dawa, YY (Fakultas Ilmu Pendidikan, 2022-11-29)

  Penemuan konten yang bermanfaat yang biasa dilakukan oleh pendidik untuk pemanfaatan materi juga dapat mengembangkan hasil belajar siswa. Pemanfaatan pembelajaran konten yang menyenangkan dapat membuat siswa lebih luar ...

• Implementasi Model NHT Berbantuan Media Pop Up Book untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Tema 1 Kelas III di SDN Pandesari 1 Kecamatan Pujon 

  Sugiharto, FB; Anwar, FN; Widayanti, I (Fakultas Ilmu Pendidikan, 2022-11-29)

  Dilihat dari efek sampingan dari led review di kelas III SDN Pandesari 1 Kecamatan Pujon menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada Tema 1 Sub materi 3 Pembelajaran 1 masih rendah. Salah satu upaya untuk meningkatkan hasil ...

• Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Ispring Suite pada Pembelajaran Tematik di Kelas V SDN Merjosari 4 

  Sugiharto, FB; Widodo, W; Eduk, HI (Fakultas Ilmu Pendidikan, 2022-11-29)

  Ispring suite merupakan Program yang berjalan “naik” pada pemrograman yang sudah ada, untuk keadaan ini Microsoft Power Point yang umumnya dikenal dengan Add Program, Ispring tidak dapat berjalan sebelum program Microsoft ...

• Penerapan Model Pembelajaran Numbered Heads Together untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Bangun Datar Kelas IV di SDN 1 Landungsari Kabupaten Malang 

  Anwar, MFN; Sugiharto, FB; Umbu, VMM (Fakultas Ilmu Pendidikan, 2022-11-29)

  Salah satu penataan yang harus dilakukan untuk membentuk kepribadian anak negeri adalah melalui sekolah multikultural. Penyajian falsafah multikulturalisme sejak dini pada anak diharapkan dapat menjadi pilihan untuk membentuk ...

• Strategi Guru dalam Menumbuhkan Nilai Kebersaman pada Pendidikan Multikutural di Kelas 1 SDN Merjosari 4 Kota Malang 

  Sugiharto, FB; Anwar, MFN; Leu, PP (Fakultas Ilmu Pendidikan, 2022-11-29)

  Salah satu penataan yang harus dilakukan untuk membentuk kepribadian anak negeri adalah melalui sekolah multikultural. Penyajian falsafah multikulturalisme sejak dini pada anak diharapkan dapat menjadi pilihan untuk membentuk ...

• Implementasi Model Pembelajaran Inquiry Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa, Pelajaran Matematika pada Materi Bangun Datar di SDN 1 Landungsari Kabupaten Malang 

  Sugiharto, FB; Anwar, MFN; Penny, MI (Fakultas Ilmu Pendidikan, 2022-11-29)

  Model pembelajaran yang diharapkan oleh pengajar untuk setiap pemanfaatan materi juga dapat menumbuhkan hasil belajar siswa. Penggunaan model permintaan belajar dapat membuat siswa lebih unik, karena dipahami bahwa materi ...

View more